字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
第17节 (第2/3页)
基于对石魔王的了解和认识,知道他是一个公正讲道理的人,说出那些话是有用的。 ??所以,她也很清楚,对于上个礼拜的纪律问题,她肯定是要给出一个交代——同时,作为纪律委员,她也有必要强调一下班级的纪律问题。 ??“上个礼拜,我是没有将违纪的同学的名字记录在本子上。”程晓雪对这个事实是承认的,并给出理由,“除了英语课,其他课每节我都在,对于哪些同学违纪,我记得很清楚。” ??这句话一出,班上的好些人都觉得恐怖起来。 ??简言之,只要程晓雪点名哪些人讲话了,肯定还是会被石魔王给处罚的,平时和程晓雪关系不好的,顿时更加惶恐了。 ??“哪些人讲话了呢?”石魔王眯着眼看着程晓雪。 ??教书这么多年,这样的学生,他是真的第一次遇到,放佛是和他同样的成年人一样,平等对话,有条不紊的讲道理,做什么事情都是有准备,思虑周全的。 ??“我想请上个礼拜违反了课堂纪律的同学自觉承认,自己站起来。”程晓雪语不惊人死不休。 ??全班哑然,以一种下巴都要掉了的状态盯着程晓雪。 ??excuse me?不是点名吗? ??这种情况下,谁又会自己去承认呢?石魔王摆明了是要狠狠处罚的,没有人会在这时候自己上去堵枪眼。 ??不过稍微一想,程晓雪说得很清楚了,她也记得是哪些人讲了话,她不是心中没数,如果不自己站起来,等着她点名,是不是会死得更难看? ??对在场所有的同学而言,都是一个两难的问题。 ??就连石魔王也被这个大胆的提议震得一时之间没有回答,不过到底是见多识广,很快就觉得这个主意果然很不错,他也期待他带了三年的学生会有怎样的表现。 ??不只是一个简单的违反课堂纪律的问题,更有对自己的认识,对错误的态度,担当、勇气、人品、应变之类的考验在里头了。 ??脑中闪过“应变”这两个字,石魔王再次将目光落到了程晓雪的身上。 ??“嗯,可以,违纪的请自觉站起来。”石魔王再次重复了程晓雪的话,再次认可她的提议。 ??同学们此时都来不及惊讶了,违反了课堂纪律的,现在在严肃认真的思考,是站起来好,还是被点名起来好,谁都不愿意做第一个站起来的。 ??“石老师,我可能需要解释一下。”没有人动,气氛很僵硬,程晓雪再次说话,“我们都是十六岁的人了,从法律意义上说,是具有一定行为能力的,我们也即将进入高中,进入一个新的人生阶段。” ??“这需要我们具有一些品质,认识到自己的错误,并勇于承认问题,对自己的行为负责。如果连承认都做不到,那是一个懦夫的行为,这样的人,再怎么在意他的成绩又有什么用呢?成绩再好,也不会是国家的栋梁,不会是顶天立地的人。” ??“我知道违反纪律的是哪些,由我来点名是对你们的不尊重和不公平,如果你们更愿意以这种方式的话……” ??“我上个礼拜自习的时候睡觉了,英语课和化学课讲话了。”程晓雪的话还没说话,向亮已经赫然起来,说完这句话,他的眼睛直勾勾的盯着他旁边的凌宇,“当然我不是自言自语,而是有人和我讨论。” ??凌宇脸色尴尬,看看向亮,又看看程晓雪,最后小心翼翼的看了看石魔王。 ??咬咬牙,他也站了起来:“我和向亮讲话了,石老师,是向亮他非要跟我说话的,我本来、我不是……” ??“讲话了就讲话了,哪儿来这么多狡辩。”向亮不耐烦的说了一句,把凌宇的话给打断了。 ??有了第一个第二个站起来的,接着便有第三个、第四个,不过短短几分钟的事情,班上至少一半的人都站了起来。 ??剩下的大多数都是好学生、尖子生,有的人坐得端正岿然不动,有的人好奇的东张西望,有的一副做贼心虚的模样,还有的在小声私语,指责某某没站起来。 ??一时之间,场面还是很精彩,程晓雪看得津津有味,石魔王也没有一开始的怒火,而颇有几分兴致勃勃——这不仅可以看违纪情况,还能看出不少人的品质和个性。 ??都在一个教室,才多大的面积,做点什么,四周的同学都是看着的,站起来的人,反而没有人去苛责,那种违纪了却不承认的,遭了不少议论和白眼。 ??“全部就是这些了吗?”有那么十来秒的时间,